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Issue DateTitleThesis Director
2015Enseñanza de la matemática a través de su génesis histórica, en los estudiantes de octavo año del centro de educación básica 20 de Septiembre, barrio Santa Rita, Cantón Joya de los Sachas, periodo lectivo 2013-2014Revelo, Jorge
2015Plan de mejoramiento del clima organizacional para incrementar el rendimiento laboral del recurso humano en la unidad educativa Mariscal Sucre de la Ciudad de Santo Domingos de los Tsáchilas, 2014Romero, Roberto
2015Relación entre los factores de riesgo psicosocial entre e intra laboral y el aparecimiento del estrés en docentes de una institución de servicios de educación general básica socialmente responsable de derecho público en la Ciudad de Quito en el primer trimestre del periodo 2014-2015Pinos, Lilian
2015Propuesta de elaboración de una guía de estrategias de estimulación orientada al desarrollo de la inteligencia emocional, en los niños y niñas del primer año de educación básica de la unidad educativa República de Francia, en la Ciudad de Santo Domingo de los TsáchilasParedes, Susana
2015Las Webquest en la enseñanza de las ciencias naturalesBeltran, Esperanza
2015La televisión y su relación con el aprendizaje de los niños/as de cuarto y quinto año de educación básica de la escuela Medardo Proaño AndradeRomero, Roberto
2015Importancia de las funciones ejecutivas como plan estratégico para los docentes que trabajan con niños con necesidades educativas especiales de segundo a quinto año de educación básica, en el colegio ecuatoriano español América Latina en el periodo 2014-2015Rodriguez, María Teresa
2015Adaptaciones curriculares que permiten el desarrollo de las habilidades sociales y autonomía en los niños/as de quinto año de educación básica con discapacidad intelectual moderada, en el instituto de educación especial del norte en la Ciudad de Quito del año 2013Villacís, Juan
2015Desarrollo del pensamiento lógico matemático con apoyo de tecnología apropiada en estudiantes de segundo a cuarto año de educación general básicaOrtiz, Dimitri
2015Los modelos educativos tradicionales para la Educación Básica como factor limitante en los niños y niñas con necesidades educativas especialesVejarano, Gilberto

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