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Issue DateTitleThesis Director
2016Manejo de las adaptaciones curriculares que promuevan la inclusión educativa de niños y niñas con necesidades educativas especiales, en el sistema educativo municipal de LojaJiménez, Carlos
2015Desarrollo del lenguaje en niños con deficiencia intelectual moderada mediante la aplicación de técnicas de habilitación -rehabilitación auditivaVillacís, Juan
2015Desarrollo del dominio académico del modelo curricular funcional ecológico en estudiantes de 10 a 18 años con discapacidades moderadas a severas en la Fundación Virgen de la Merced en el año lectivo 2014-2015Benitez, Julio
2015Aplicación del currículo con enfoque ecológico funcional y su incidencia en la inserción laboral de los estudiantes del programa transición a la vida joven adulta de la unidad de educación especializada Angélica Flores Zambrano periodo 2013-2014Arcos, Nancy
2015Análisis conductual aplicado en la modificación de conducta en jóvenes con autismo de 15 y 16 años y su efecto en la adquisición de destrezas adaptivas, en la Fundación Virgen de la MercedVillacís, Juan
2015El entorno familiar y escolar y su influencia en la percepción de la gestión directa en niños en edad escolar con hiperactividadVargas, Elka
2015Efecto del deficit de atención en la comprensión lectora, en los niños y niñas de tercer año de educación básica de la escuela Oswaldo Guayamín de la Ciudad de QuitoArcos, Nancy
2015Manejo conductual con apoyo de tecnología apropiada en alumnos con síndrome de down y espectro autista de la Fundación El TriánguloOrtiz, Dimitri
2015El desempeño escolar en niños con TDAH de 9 años con la aplicación de estrategias para potenciar su desarrollo académico. Estudio de casoVillacís, Juan
2015Terapia de reflexología podal con peces en personas con discapacidad síndrome de downOrtiz, Dimitri