Las familias disfuncionales y su influencia en el desarrollo de la personalidad en los niños y niñas del séptimo año de educación básica de la Escuela Fiscal República Federal de Alemania de la ciudad de Cuenca, durante el período académico 2009-2010

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Title:	Las familias disfuncionales y su influencia en el desarrollo de la personalidad en los niños y niñas del séptimo año de educación básica de la Escuela Fiscal República Federal de Alemania de la ciudad de Cuenca, durante el período académico 2009-2010
Author(s):	Diaz Caraguay, Jose Ivan
Thesis Director:	Vasquez, Susana
Type:	bachelorThesis
Keywords:	ADMINISTRACION EDUCATIVA;EDUCACION INFANTIL;ESCUELA FISCAL REPUBLICA FEDERAL DE ALEMANIA;FAMILIA;LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION ADMINISTRACION EDUCATIVA
Issue Date:	2012
Publisher:	UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL. FACULTAD: EDUCACIÓN A DISTANCIA
Abstract:
Table of contents:	Introducción. El problema. Fundamentación científica. Metodología. Análisis e interpretación de los resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.
URI:	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/2632
Appears in Collections:	TESIS - UIO

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