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Issue DateTitleThesis Director
2016Destrezas con criterio de desempeño sustentadas en los indicadores esenciales de evaluación y el aprendizaje de los niños/as de tercer año de educación básica elemental en el colegio Cervantes de la Ciudad de Quito de la parroquia de TumbacoBeltran, Esperanza
2016Estrategias metodológicas y su relación en el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño en el área de ciencias naturales de los estudiantes de básica media de la escuela de educación básica Seis de Diciembre del Cantón QuitoAlmeida, Erika
2015La didáctica crítica en el aprendizaje de los estudiantes de educación básica media de la escuela fiscal Vicente Rocafuerte de la Provincia de El Oro, Cantón Zaruma, parroquia Sinsao, en el periodo lectivo 2014-2015Romero, Roberto
2017Estrategias metodológicas para la enseñanza de la lecto escritura basadas en la pedagogía de Waldorf en los niños y niñas del segundo año de educación general básica de la escuela Fraternidad Cristiana, Provincia de Pichincha, Cantón Quito, año lectivo 2015 – 2016Nuñez, Beatriz
2015La didáctica crítica en el aprendizaje de los estudiantes de 5to año de educación general básica de la unidad educativa Hontanar del Cantón Quito, Provincia de PichinchaZabala, Susana
2016Modelo pedagógico socio-cognitivo en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de la escuela Manuel de Jesús Calle de la parroquia Malvas del Cantón Zaruma, Provincia de El Oro en el periodo lectivo 2014-2015Zabala, Susana
2017La pedagogía crítica en los procesos de enseñanza aprendizaje de los estudiantes del sexto grado de educación básica de la escuela Juan Pío Montúfar de la Provincia de Loja, Cantón Pindal, parroquia 12 de Diciembre en el año lectivo 2015 – 2016Nuñez, Beatriz
2016Modelo pedagógico cognitivo en el proceso de la comunicación de los estudiantes de segundo año de educación básica elemental de la Fundación Educativa Activa Liceo CampoverdeCobo, Judith

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