Incidencia de las estrategias de enseñanza-aprendizaje en el desarrollo del pensamiento de los estudiantes del nivel medio en los colegios urbanos del Cantón Tena, durante el periodo lectivo 2010-2011

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12692

Title:	Incidencia de las estrategias de enseñanza-aprendizaje en el desarrollo del pensamiento de los estudiantes del nivel medio en los colegios urbanos del Cantón Tena, durante el periodo lectivo 2010-2011
Author(s):	Abata Sinchiguano, Silvia Patricia
Thesis Director:	Hernandez, Pablo
Type:	masterThesis
Keywords:	EDUCACION MEDIA;ENSEÑANZA APRENDIZAJE;MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL;PEDAGOGIA
Issue Date:	2014
Publisher:	UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL. FACULTAD: POSGRADOS
Abstract:
Table of contents:	Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología. Capítulo IV. Análisis e interpretación de resultados. Capítulo V. Conclusiones y recomendaciones. Capítulo VI. La propuesta. Bibliografía. Anexos.
URI:	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12692
Appears in Collections:	TESIS - UIO

Files in This Item:

File	Size	Format
57986_1.pdf	924.07 kB	Adobe PDF	View/Open