Análisis del proceso de aplicación del índice de inclusión de Booth y Ainscow a los docentes de una escuela de la ciudad de Quito.

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Title:	Análisis del proceso de aplicación del índice de inclusión de Booth y Ainscow a los docentes de una escuela de la ciudad de Quito.
Author(s):	Sanchez Lopez, Perla Lorena
Thesis Director:	Porras, Ramon
Type:	masterThesis
Keywords:	INCLUSION EDUCATIVA;MAESTRIA EN EDUCACION INFANTIL Y EDUCACION ESPECIAL;NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES;POSGRADOS
Issue Date:	2009
Publisher:	UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL. FACULTAD: POSGRADOS
Abstract:
Table of contents:	Introducción. Justificación de la investigación. Marco teórico la inclusión en educación. La inclusión educativa en Ecuador. Método. El contexto de la investigación. Resultados de la investigación. Conclusiones. Recomendaciones.
URI:	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/11457
Appears in Collections:	TESIS - UIO

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