Modelos matemáticos aplicados a la enseñanza de la física en el primer año de bachillerato del colegio técnico Vida Nueva

Abstract

Este trabajo ha sido factible realizarlo con la apertura de las autoridades pertinentes y se desarrolló con el fin de dar una solución a la dificultad del aprendizaje de la Física en primer año de bachillerato del colegio “Vida Nueva” de la ciudad de Quito, ya que según la investigación realizada en el mismo, los estudiantes no comprenden los fenómenos de la Física, debido a que no existe una metodología de enseñanza adecuada por parte de los docentes de esta asignatura. La propuesta para dar solución al problema planteado es elaborar una guía didáctica para el docente, en la cual se indica la aplicación de modelos matemáticos en la enseñanza de la Física con ejemplos prácticos resueltos, utilizando el programa Geogebra. Esta guía didáctica les puede servir de base al momento de planificar las clases de Física. En general la intención de este trabajo es que los estudiantes de primer año de bachillerato puedan comprender con profundidad los fenómenos físicos que se presentan diariamente en el mundo en que vivimos. Una vez que los estudiantes puedan analizar y explicar los fenómenos físicos mediante gráficos de los modelos matemáticos, el estudio de la Física será de su agrado y de esta manera se irá eliminando el mito de que esta asignatura es muy difícil y en el futuro tendremos excelentes Físicos e Ingenieros.