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Issue Date	Title	Thesis Director
2016	Aplicación del origami como técnica para el desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas de 5 a 6 años de edad del pensionado universitario de la Ciudad de Quito durante el periodo lectivo 2014-2015	Benitez, Julio
2016	Manejo de las adaptaciones curriculares que promuevan la inclusión educativa de niños y niñas con necesidades educativas especiales, en el sistema educativo municipal de Loja	Jiménez, Carlos
2016	Terapia psicomotriz fina para mejorar el proceso de escritura grafomotora en niños de 5 años que asisten a la escuela fiscal mixta Dr. Medardo Cevallos Mieles del Cantón Portoviejo de la Provincia de Manabí	Villacís, Juan
2016	Práctica del mensaje infantil como beneficio para estimular el desarrollo de los niños y niñas entre 3 y 12 meses, del centro infantil UTE, mediante el conocimiento de los padres	López, Hector
2016	Técnica de bobath como tratramiento en neurodesarrollo a niños con hemiparesia espástica de 1 a 2 años del servicio de rehabilitación del hospital pediátrico Baca Ortiz	Villacís, Juan
2016	La vinculación afectiva maestro-estudiante con necesidades educativas especiales y su relación con los niveles de gestión escolar	Espinosa, Elisa
2016	Desarrollo sensorio-motor en niños de 1 a 2 años con parálisis cerebral infantil tipo diplejía espástica del servicio de rehabilitación del hospital pediátrico Baca Ortiz	Villacís, Juan
2016	Efecto de la educación especial en las personas con síndrome de down para la inserción laboral en la empresa Schlumberger. Estudio de caso	López, Hector
2016	Estudio de la inclusión educativa de niños con trastornos del espectro autista (TEA) en escuelas de la Ciudad de Quito	Espinosa, Elisa
2016	Desarrollo y fortalecimiento de las funciones ejecutivas, control inhibitorio y memoria de trabajo, en niños de 3 a 4 años mediante la aplicación de un modelo de intervención educativa en base a 5 actividades guía post-vigotskianas	Miranda, Martha