EL APRENDIZAJE COOPERATIVO Y SU RELACION CON EL COMPORTAMIENTO SOCIO-AFECTIVO EN EL PROCESO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL COLEGIO EMILIO BOWEN R.

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Title:	EL APRENDIZAJE COOPERATIVO Y SU RELACION CON EL COMPORTAMIENTO SOCIO-AFECTIVO EN EL PROCESO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL COLEGIO EMILIO BOWEN R.
Author(s):	Choez Piguave, Judith Marilyn
Thesis Director:	Silva, Jazmina
Type:	masterThesis
Keywords:	DESARROLLO SOCIAL;ENSEÑANZA APRENDIZAJE;POSGRADOS;APRENDIZAJE COOPERATIVO;MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL;COLEGIO EMILIO BOWEN ROGGIERO
Issue Date:	2008
Publisher:	POSGRADOS FACULTAD:MAESTRIA EN GERENCIA ESTRATÉGICA DE LA COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL
Abstract:
Table of contents:	Introducción. Aprendizaje cooperativo y sus beneficios en el comportamiento socio - afectivo dentro del proceso enseñanza- aprendizaje. Diagnóstico del aprendizaje cooperativo en los estudiantes del Colegio Emilio Bowen R. Estudio del comportamiento socio - afectivo en el proceso enseñanza - aprendizaje en los estudiantes del Colegio Emilio Bowen R. Estudio de la relación del aprendizaje cooperativo con el comportamiento socio - afectivo dentro del proceso enseñanza - aprendizaje de los estudiantes del Colegio Emilio Bowen. Conclusiones y Recomendaciones.
URI:	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/22048
Appears in Collections:	TESIS - UIO

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