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Title: Análisis de contenido de los dos programas más escuchados en la radio salinera “La Voz de los Afros” (Provincia de Imbabura) como medio cultural, en 2018
Author(s): Padilla Morales, Evelin Mireya
Thesis Director: Sanchez, Hugo
Type: bachelorThesis
Keywords: PERIODISMO;PERIODISTAS;PROVINCIA DE IMBABURA;RADIO COMUNITARIA;ANALISIS DE CONTENIDO
Issue Date: 2020
Publisher: DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES FACULTAD:PERIODISMO
Abstract: El presente trabajo de investigación desarrolla un análisis de contenido de los dos programas más escuchados en el medio de comunicación comunitario Radio Salinera “La Voz de los Afros” 88.9 Fm, perteneciente a la provincia de Imbabura, como medio cultural, en el año 2018. En la actualidad los medios de comunicación alternativos como este son generadores de información que enriquecen al oyente aunque muchas veces no son tomados en cuenta. Para este análisis se emplea una metodología cualitativa y cuantitativa, gracias a estas herramientas se desarrolló entrevistas a especialistas y directivos del medio encuestas a población Salinera pertenecientes a la provincia de Imbabura y la recolección de documentos necesarios para llevar a cabo este trabajo de titulación. Como resultado, se obtuvo que los dos programas más sintonizados son: 1 “Correo Salinero” y 2 “Amanecer Afroecuatorino”. El primero es de contenido informativo, brinda al ciudadano información de lo que acontece día a día en la localidad y sociedad en general, mientras que el segundo está enfocado en tratar temas culturales como la música e historia del territorio afro ancestral y los orígenes de la cultura negra. La radio Salinera “La Voz de los Afros” 88.9 Fm, es un espacio que fomenta el desarrollo de la comunidad, porque su razón de ser es gracias a ellos y gran parte de la programación que ejecuta esta emisora está enfoca a la cultura afroecuatoriana y reconocimiento de identidad. Contenido que mantiene comprometida y activa a la población por la inclusión que manejan.
Table of contents: Introducción. Metodología. Resultados y discusión. Conclusiones y Recomendaciones. Bibliografía. Anexos.
URI: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/21061
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