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Issue DateTitleThesis Director
2009Enseñanza de computación para niños y niñas de educación infantil en un centro de desarrollo integralPavon, Francisco
2009Como es el funcionamiento del sistema de comunicación "PECS" en niños con trastorno del espectro autistaArcos, Sonia
2009Ventajas y desventajas del bilingüismo en niños pre escolares: estudio de casoCartagenova, Gonzalo
2009El índice de inclusión como parámetro de evaluación de hábitos saludables en los entornos familiares y escolares de personas con discapacidad. Un estudio comparativoGutierrez, Candido
2009Implementación del índice de inclusión desde la perspectiva de los alumnos. Análisis y estudio de caso en un centro educativo de la ciudad de QuitoAguza, Sonia
2009Programa de estimulación visual para el desarrollo de la atención, concentración y memoria en niños de 0 a 6 meses de edadAlmeida, Salua
2009Valoración del programa "Sentir y Pensar" como estrategia de intervención escolar en la resolución de conflictos en niños de 5-6 años de edadAlmeida, Salua
2009Importancia del juego como estrategia metodológica para mejorar las habilidades matemáticas en niños de 4-5 añosAguilar, Manuel
2009Orientación de la sexualidad en niños no videntes de 7 a 8 años en la F.V.P.T. de la ciudad de QuitoArcos, Sonia
2009El inventario de desarrollo battelle: análisis del desarrollo psicomotor de los niños y niñas de 4-5 años, con presencia de necesidades educativas y especiales (NEE) y su correspondencia con los objetivos de la reforma curricular del EcuadorArcos, Sonia

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