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Issue DateTitleThesis Director
2016Influencia del entorno familiar en el desarrollo del área psicomotriz de los niños y niñas menores de 3 añosParedes, Susana
2015Determinación de las consecuencias del estado de abandono en el desarrollo biopsicosocial de los niños/as de 0 a 6 años de la Fundación Hogar para todos de la Ciudad de Azoguez. de la Provincia del Cañar, durante el periodo 2014-2015Zabala, Susana
2015Propuesta de elaboración de una guía de estrategias de estimulación orientada al desarrollo de la inteligencia emocional, en los niños y niñas del primer año de educación básica de la unidad educativa República de Francia, en la Ciudad de Santo Domingo de los TsáchilasParedes, Susana
2016Diseño de estrategias para motivar a la lectura en niños/as de 5 a 6 años que están cursando el primer año de educación básica de la unidad educativa academia Almirante Nelson de la Ciudad de Quito durante el año lectivo 2013-2014Almeida, Magdalena
2016Uso de la expresión corporal como técnica del dominio socio-afectivo en niños y niñas de 3 a 4 años del centro de desarrollo infantil La ProvidenciaPaez, Jill
2016Estrategias lúdicas para el desarrollo de la inteligencia corporal-cinestésica en niños y niñas de 3 a 4 años del CDI Mi Botita Mágica del DM de QuitoPaez, Jill
2015Incidencia del maltrato entre pares en el desarrollo emocional de niños de 5 a 6 añosParedes, Susana
2016Influencia de la educación inicial en el primer grado de educación básica en los niños y niñas de la Institución Pedro Vicente Maldonado del Cantón Pedro Vicente MaldonadoZabala, Susana
2017La desintegración familiar y su efecto en el desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años del barrio Consejo Provincial sector Condado AltoAlmeida, Magdalena
2016Estrategias metodológicas para el desarrollo de destrezas sociales con criterios de desempeño para niños y niñas de 4 a 5 años del centro infantil Semillitas de AmorZabala, Susana

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