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Issue DateTitleThesis Director
2004La disciplina en el aula en niños de cinco a seis años de edadQuijano, Sandra
2005Diseño de una guía curricular de estrategias para la enseñanza y el aprendizaje significativo para los niños de 3 a 4 años de edad del Centro Infantil del Ejército no. 1, durante el año lectivo 2004 - 2005Retamal, Lucia
2006Desventajas en el aprendizaje de los niños y niñas que asisten a aulas superpobladas en los establecimientos del primer año de educación básica fiscal del barrio Chimbacalle del sector sur de la ciudad de QuitoParedes, Susana
2007Guía de alternativas pedagógicas para mitigar el impacto negativo de los programas de televisión en el aprendizaje de niños y niñas de 4 a 6 años en la escuela particular I.S.M. School del sector norte de la ciudad de QuitoCarrillo, Nancy
2001El aprendizaje significativo en la teoría de Jean Piaget y su metodología, para ayudar al niño de 5 a 6 años en su proceso de aprendizajeRetamal, Lucia
2009Diseño de una guía pedagógica para fortalecer funciones básicas en niños y niñas de 5 a 6 años para aplicarse en cursos vacacionalesRetamal, Lucia
2003La evaluación del aprendizaje en el primer año de eduación básica en las Instituciones Particulares de la zona 1 de la UTE nº.6 de la Provncia de PichinchaMantilla, Gloria
2002La psicología del aprendizaje en el segundo estadioRaymundo, Mirta
2002La psicología del aprendizaje en el segundo estadioRaymundo, Mirta
2002Desarrollo de la percepción visual en niños de 5 añosNinguno