La lectoescritura y su incidencia en el rendimiento escolar de los niños de primero y segundo año de educación básica de la Escuela Fiscal Mixta Pedro Lucas Barberán

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DC Field	Value	Language
dc.contributor	Jacome, Lenin	es_ES
dc.creator	Hidalgo Espinoza, Nuvia Katherine	es_ES
dc.date	2013	es_ES
dc.date.accessioned	2015-05-21T18:50:47Z	-
dc.date.available	2015-05-21T18:50:47Z	-
dc.date.issued	2013	es_ES
dc.identifier.other	54702	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3171	-
dc.description.abstract		es_ES
dc.description.tableofcontents	CAPITULO I. Problema de la investigación. CAPITULO II. Marco teórico. CAPITULO III. Metodología de la investigación. CAPITULO IV. Análisis e interpretación de resultados. CAPITULO V. Conclusiones y recomendaciones. CAPITULO VI. Propuesta. BIBLIOGRAFIA. WEBGRAFIA. ANEXOS.	es ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL. FACULTAD: EDUCACIÓN A DISTANCIA	es_ES
dc.rights	openAccess	-
dc.subject	EDUCACION BASICA	es_ES
dc.subject	ENSEÑANZA APRENDIZAJE	es_ES
dc.subject	ESCRITURA	es_ES
dc.subject	LECTURA	es ES
dc.subject	LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PRIMARIA	es ES
dc.subject	RENDIMIENTO ACADEMICO	es ES
dc.title	La lectoescritura y su incidencia en el rendimiento escolar de los niños de primero y segundo año de educación básica de la Escuela Fiscal Mixta Pedro Lucas Barberán	es_ES
dc.type	bachelorThesis	en
dc.identifier.sede	UIO	es ES
Appears in Collections:	TESIS - UIO

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