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http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/23533| Title: | ANALISIS DE LAS MANERAS DE EVALUACION DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO A TRAVES DEL RECURSO DIDACTICO DE LA LECTURA, EN LA FUNDACION EDUCATIVA "LIDIA SEVILLA LEON" DE LA CIUDAD DE IBARRA, DURANTE EL AÑO LECTIVO 2006 - 2007 |
| Author(s): | Teran Portelles, Alexandra |
| Thesis Director: | Tamayo, Carla |
| Type: | masterThesis |
| Keywords: | DESARROLLO SOCIAL;LECTURA;POSGRADOS;MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL;APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO;FUNDACION EDUCATIVA LIDIA SEVILLA LEON |
| Issue Date: | 2009 |
| Publisher: | POSGRADOS FACULTAD:MAESTRIA EN GERENCIA ESTRATÉGICA DE LA COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL |
| Abstract: | |
| Table of contents: | Introducción. Debate teórico. Maneras de evaluar el aprendizaje significativo a través del recurso didáctico de la lectura en el Fundación Educativa "Lidia Sevilla León". Evaluación del aprendizaje significativo a través del recurso didáctico de la lectura en los estudiantes de la Fundación Educativa "Lidia Sevilla León". Metodología y estrategias metodológicas. Propuesta. Conclusiones y recomendaciones |
| URI: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/23533 |
| Appears in Collections: | TESIS - UIO |
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