Tratamiento de la dislalia funcional con apoyo de tecnologias apropiadas

Abstract

La Dislalia Funcional es un trastorno del habla, que se presenta con mayor frecuencia en las niñas y niños, de cuatro a cinco años, el presente trabajo, Tratamiento de la Dislalia Funcional con apoyo de Tecnologías Apropiadas, tiene como objetivo evaluar las tecnologías que presten una mejor ayuda en la ejecución de las actividades propuestas para la reeducación de los fonemas, por lo que fue imprescindible realizar las evaluaciones correspondientes, en primera instancia se tomó el Protocolo “LEA”, a continuación el Test de Articulación de María Melgar de González, y la Prueba de Lenguaje Oral de Navarra-Revisada para 4 años, luego de obtener los resultados de las evaluaciones; se realizó el tratamiento correspondiente, que consta de un tratamiento indirecto, orientado a la ejercitación de los órganos bucofonatorios y el tratamiento directo, que va dirigido a la reeducación de los fonemas que presentan dificultad al pronunciarlos, esto se aplicó a 20 niñas y niños con diagnóstico de Dislalia Funcional, para lo cual se buscó apoyo en Videos Interactivos de Praxias Orofaciales, JClic, Power Point y Material Didáctico, programas evaluados a través de fichas de observación directa. La evaluación de los programas arrojó como resultado que las Tecnologías empleadas tuvieron buena aceptación, logrando mantener una buena atención, y el aprendizaje correcto de la pronunciación por tal motivo se concluye que el apoyo de las Nuevas Tecnologías son eficientes.