1. Repositorio Digital UTE
  2. EDUCACIÓN A DISTANCIA
  3. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
  4. TESIS - UIO
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DC FieldValueLanguage
dc.contributorRemache, Gonzaloes_ES
dc.creatorGuascota Males, Monica Del Rocioes_ES
dc.date2014es_ES
dc.date.accessioned2015-05-21T18:27:19Z-
dc.date.available2015-05-21T18:27:19Z-
dc.date.issued2014es_ES
dc.identifier.other55955-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/2549-
dc.description.abstractes_ES
dc.description.tableofcontentsCAPITULO I. El problema de la investigación. CAPITULO II. Marco teórico. CAPITULO III. Metodología. CAPITULO IV. Análisis e interpretación de los resultados. CAPITULO V. Conclusiones y recomendaciones. CAPITULO VI. Propuesta.es ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherUNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL. FACULTAD: EDUCACIÓN A DISTANCIAes_ES
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectDOCENTESes_ES
dc.subjectEDUCACION BASICAes_ES
dc.subjectLICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION ADMINISTRACION EDUCATIVAes_ES
dc.subjectMOTIVACIONes ES
dc.subjectRENDIMIENTO ACADEMICOes ES
dc.titleLa motivación del docente incide en el rendimiento escolar de los estudianteses_ES
dc.typebachelorThesisen
dc.identifier.sedeUIOes ES
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