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dc.contributorRamos, Isabeles_ES
dc.creatorVillalba Barrera, Jose Neptalies_ES
dc.date2009es_ES
dc.date.accessioned2021-07-27T03:03:43Z-
dc.date.available2021-07-27T03:03:43Z-
dc.date.issued2009es_ES
dc.identifier.other35306es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/23004-
dc.description.abstractes_ES
dc.description.tableofcontentsIntroducción. Marco de referencia teórico y conceptual. Modalidades de uso de los textos escolares de la serie "Aprendamos". Son las destrezas desarrolladas en los estudiantes capital social. ¿Cómo estamos?. Conclusiones y recomendacioneses_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherPOSGRADOS FACULTAD:MAESTRIA EN GERENCIA ESTRATÉGICA DE LA COMUNICACIÓN ORGANIZACIONALes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ec/es_ES
dc.subjectDESARROLLO SOCIALes_ES
dc.subjectPSICOPEDAGOGIAes_ES
dc.subjectPOSGRADOSes_ES
dc.subjectDESARROLLO DE DESTREZASes_ES
dc.subjectMAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIALes_ES
dc.subjectESCUELA SAN ANTONIOes_ES
dc.titleMODALIDADES DE USO DE LOS TEXTOS DE LA SERIE "APRENDAMOS" Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DE LAS DESTREZAS: LECTURA COMPRENSIVA Y SOLUCION DE PROBLEMAS EN LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA "SAN ANTONIO" DE TENA EN EL AÑO LECTIVO 2006 - 2007es_ES
dc.typemasterThesises_ES
dc.identifier.sedeUIOes_ES
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