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Title: “Influencia del estilo de liderazgo en el clima organizacional de la Unidad Educativa Particular Liceo de las Américas. Santo Domingo, 2016”
Author(s): Farias Condor, Jose Luis
Thesis Director: Jurado Castro, Miltón Ramiro
Type: bachelorThesis
Keywords: INGENIERÍA DE EMPRESAS;LIDERAZGO;TOMA DE DECISIONES;CLIMA ORGANIZACIONAL;GESTION DE TALENTO HUMANO
Issue Date: 2016
Publisher: CIENCIAS ADMINISTRATIVAS FACULTAD:INGENIERÍA DE EMPRESAS Y NEGOCIOS
Abstract: El presente trabajo de titulación, como opción al grado de Ingeniero de Empresas, tiene como objetivo determinar cómo influye el estilo de liderazgo en el clima organizacional de la Unidad Educativa Particular “Liceo de las Américas”, con el fin de proponer soluciones que mejoren la dirección y la motivación de los colaboradores, Santo Domingo. La metodología escogida para la investigación está sustentada en varios procedimientos específicos que se estructura a través de trece pasos fundamentales, donde se integran un conjunto de herramientas y técnicas que contribuyen a la identificación de las principales falencias en el estilo de liderazgo y el clima organizacional de la Unidad Educativa Particular Liceo de las Américas de Santo Domingo. Los principales resultados obtenidos de esta investigación con la aplicación de la metodología evidencia la poca importancia a la gestión del talento humano como la capacitación y formación de líderes con influencia positiva en la Unidad Educativa Particular “Liceo de las Américas” de Santo Domingo, evidenciadas en: la no influencia de un liderazgo en el clima organizacional, la ausencia de un departamento de gestión talento humano, el diagnostico de las dimensiones por mejorar del clima organizacional , motivación, recompensa y reconocimiento, capacitación y desarrollo personal, toma de decisiones, y comunicación. En función de aspectos mencionados anteriormente, además de la información adicional obtenida de la forma de liderar de tres rectores efectivos se presenta la propuesta de estrategias que contribuyan a mejorar la dirección y motivación de los colaboradores de la Unidad Educativa Liceo de las Américas de Santo Domingo.
Table of contents: Introducción. El problema de investigación. Problema a investigar. Objeto de estudio teórico. Objeto de estudio práctico. Planteamiento del problema. Formulación del problema. Sistematización del problema. Objetivo general. Objetivos específicos. Justificaciones. Marco referencial. Marco teórico. El comportamiento organizacional. Liderazgo. Clima organizacional. Método. Metodología general. Nivel de estudio. Modalidad de investigación. Métodos. Población y muestra. Selección instrumento de investigación. Procesamiento de datos. Metodología especifica. Resultados. Capacitación y sensibilización al personal de la Unidad Educativa Particular “Liceo de las Américas”. Caracterización de la identidad. Diseño de la encuesta para determinar el estilo de liderazgo. Análisis de confiabilidad. Diseño de la encuesta para diagnosticar el clima organizacional. Análisis de confiabilidad. Diseño de la entrevista para identificar estilo de liderazgo de la autoridad en las instituciones educativas. Aplicación de la encuesta para determinar estilo de liderazgo. Aplicación encuesta para diagnosticar el clima organizacional. Aplicación entrevista para identificar estilo de liderazgo de la autoridad en las instituciones educativas. Resultado entrevista rector Colegio “Federico González Suarez”. Resultado entrevista rector Colegio “Antonio Neumane”. Resultado entrevista rector Colegio Técnico “Julio Moreno Espinoza”. Procesamiento de encuesta de liderazgo. Comparación entre las dos encuestas de estilo de liderazgo. Procesamiento de datos del clima organizacional. Aplicación de método de correlación entre el estilo de liderazgo y el clima organizacional. Análisis de resultados de método de correlación entre el estilo de liderazgo y el clima organizacional. Presentación de resultados a directivos de la institución. Propuesta para mejorar la dirección y motivación de los colaboradores de la Unidad Educativa Particular “Liceo de las Américas” de Santo Domingo. Discusión. Conclusiones. Recomendaciones. Referencias bibliográficas. Anexos. Índice de Tablas. Índice de Figuras. Índice de Anexos.
URI: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/20261
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