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Issue Date	Title	Thesis Director
2014	Elaboración de una guía didáctica para el perfeccionamiento del lenguaje hablado hacia una correcta pronunciación y aplicacion, en los niños /as de 3 a ños que asisten al centro de educación inicial la ronda, en la ciudad de cuenca, durante el año lectivo 2012 - 2013	Carrera, Pricela
2014	Dificultades socio-afectivas que presentan los niños que ingresan directamente al primero de básica sin asistir a los centros de desarrollo infantil en el Valle de Los Chillos	Zabala, Susana
2014	El conocimiento del mundo natural en los niños y niñas de 4 a 6 años a través de las salidas pedagógicas en lugares turísticos de la parroquia Nanegal	Rosero, Fernando
2014	La aplicación de la psicomotricidad para el desarrollo del aprendizaje de lectoescritura en niños de cinco a seis años de edad en la Unidad Educativa La Salle de Conocoto	Obando, Nancy
2011	Manual de juegos para el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de 4 a 5 años del Centro Infantil de la Dirección Nacional de Control de Tránsito y Seguridad Vial	Vaca, Mercy
2014	Estrategias para el fortalecimiento del vínculo afectivo entre madre e hijo, en mujeres del Centro de Rehabilitación Social Femenino de Quito	Campana, Patricia
2014	La conciencia lingüística en el proceso de enseñanza aprendizaje de la lecto escritura en los niños y niñas de 5 a 6 años	Morales, Silvia
2014	Actividades lúdicas para la iniciación en el mundo de la matemática de los niños de 4 a 6 años de edad	Paredes, Susana
2013	La sobreprotección y sus efectos en el desarrollo del lenguaje de los niños de cuatro a cinco años de edad, del Centro de Educación Inicial San Vicente Ferrer de la ciudad de Puyo, cantón y provincia de Pastaza en el año lectivo 2012-2013	Rodriguez, María Teresa
2013	Análisis del desarrollo de la motricidad fina en el aprendizaje significativo de los niños y niñas de 3 a 4 años del Instituto Pedagógico Camilo Gallegos Domínguez de la parroquia Shell, del cantón Mera, provincia de Pastaza durante el año lectivo 20	Rosero, Fernando
2013	Incidencia del material didáctico en el desarrollo visomotor en los niños-as de 3 a 4 años del proyecto C.N.H. creciendo con nuestros hijos de la Unidad de Atención La Moravia durante el año lectivo 2012-2013	Obando, Nancy
2013	Guía práctica para promover el desarrollo motriz de los niños y niñas de 3 a 5 años, con necesidades educativas especiales no asociadas a la discapacidad a través de las estrategias del primero nivel de karate	Rosero, Fernando
2013	Incidencia del maltrato infantil en el desarrollo psicosocial de los niños y niñas de 3 a 5 años de la Unidad de Puyo	Arevalo, María Gabriela
2013	Estudio de la aplicación de la psicomotricidad para el proceso de lectoescritura y matemática de los niños de 5 a 6 años de la Unidad Educativa Ángel Polibio Cháves, ubicada en el Valle de Los Chillos	Morales, Silvia
2011	Lineamientos pedagógicos para padres y madres de familia y educadoras para trabajar la autoestima con los niños de 4 a 5 años por medio del cuento popular como recurso didáctico	Carrillo, Nancy
2013	Estrategias de actividades lúdicas para generar procesos de socialización de los niños y niñas de 4 a 5 años de edad del Centro Infantil del Buen Vivir Semillitas de Amor de la ciudad de Puyo, cantón y provincia de Pastaza, año lectivo	Morales, Silvia
2013	La influencia de la música en el desarrollo del pensamiento creativo para los niños y las niñas de 4 a 5 años de edad del Centro de Educación Inicial Plaza Aray	Tobar, Juan
2013	Reestructuración metodológica de la Ludoteca Roqueton Roquetan de la Casa de la Niñez 1 de la Fundación Patronato Municipal Dan José	Clavijo, María Alexandra
2013	La aplicación de técnicas grafo plásticas para el desarrollo de la pre-escritura en niños y niñas entre las edades de 4 a 5 años	Carrera, Pricela
2013	Estrategias educativas para desarrollar el autoestima en niños y niñas de 4 a 6 años de edad en la Unidad Educativa Charles Darwin en el sector del Condado	Paredes,susana