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Issue DateTitleThesis Director
2012Los métodos tradicionales conjuntamente con el uso de herramientas tecnológicas modernas usadas en el proceso de enseñanza aprendizaje motivaran a la lectura de los niños de segundo año de educación básicaRomero, Roberto
2012Factores que determinan la renuncia hacia la lectura y la cultura del buen lectorMoreno, Roberto
2011La lectura comprensiva incide en el rendimiento escolar de los alumnos de 5to, 6to y 7mo años en la Escuela Particular Mixta Luces del Amanecer de la ciudad de Quito, año lectivo 2010 - 2011Jaramillo, Lilian
2012Las estrategias metodológicas de la lectura influye en la lectura comprensiva de los niños del quinto, sexto y séptimo año de educación básica de la Escuela Ángel Almeida del cantón ShushufindiJaramillo, Lilian
2016Los problemas de aprendizaje de la lecto-escritura y su relación con el bajo rendimiento académico de los estudiantes del primero al tercer año de E.G.B. del centro de educación básica fiscal Armada Nacional Nº 377 de la Ciudad de San LorenzoRomero, Roberto
2016La lectura influye en la elaboración de textos infantiles en los niños y niñas de sexto y séptimo año de educación general básicaJaramillo, Lilian
2016Disgrafía y su incidencia en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes de sexto año de educación básica de la unidad educativa Árbol de Vida Provincia de Santa Elena, Cantón Salinas, parroquia José Luis Tamayo, en el año lectivo 2014-2015Balladares, Jorge
2015La lectura y su implicación en el aprendizaje de los estudiantes de quinto y sexto año de educación básicaTrueba, Vicente
2015Técnicas activas en el proceso lector de los niños del tercer año de educación general básica de la escuela fiscal mixtal Atacames en el año lectivo 2013-2014Mantilla, Fanny