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POSGRADOS
MAESTRÍA EN EDUCACION INFANTIL Y EDUCACIÓN ESPECIAL
TESIS - UIO
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Title
Thesis Director
2015
Importancia de las funciones ejecutivas como plan estratégico para los docentes que trabajan con niños con necesidades educativas especiales de segundo a quinto año de educación básica, en el colegio ecuatoriano español América Latina en el periodo 2014-2015
Rodriguez, María Teresa
2015
Adaptaciones curriculares que permiten el desarrollo de las habilidades sociales y autonomía en los niños/as de quinto año de educación básica con discapacidad intelectual moderada, en el instituto de educación especial del norte en la Ciudad de Quito del año 2013
Villacís, Juan
2015
Desarrollo del pensamiento lógico matemático con apoyo de tecnología apropiada en estudiantes de segundo a cuarto año de educación general básica
Ortiz, Dimitri
2015
Incidencia de los niveles de atención en los procesos lógico matemática en niños de 4to. Año de Educación Básica de la Escuela González Suárez en la Ciudad de Ambato
Villacís, Juan
2016
Terapia psicomotriz fina para mejorar el proceso de escritura grafomotora en niños de 5 años que asisten a la escuela fiscal mixta Dr. Medardo Cevallos Mieles del Cantón Portoviejo de la Provincia de Manabí
Villacís, Juan
2015
Los juguetes de libre construcción en el desarrollo de la creatividad en niños de segundo grado de educación general básica del colegio Rudolf Steiner durante el periodo 2014-2015 de la Ciudad de Quito
Benitez, Julio
2015
Estudio del grado de madurez neuropsicológica en niños de tercer año de educación básica de la escuela experimental Quintiliano Sánchez Distrito Metropolitano de Quit, 2012
Vargas, Elka
2016
Los juegos de percepción visual utilizados como herramientas para el desarrollo de la motricidad gruesa en niños y niñas de primero de básica, de la unidad educativa San Rafael, del Cantón Rumiñahui, durante el año lectivo 2014-2015
Benitez, Julio
2016
Aplicación de la disciplina inteligente como estrategia educativa en el aula y su incidencia en el desarrollo socio-afectivo en niños de segundo grado de educación general básica del colegio Rudolf Steiner en el periodo lectivo 2014-2015 de la Ciudad de Quito
Benitez, Julio
2016
Desarrollo del razonamiento lógico matemático basado en la comprensión del lenguaje simbólico en niños de cuarto grado de educación básica-casos de estudio
Morillo, Jenny
Discover
Author
2
Caillagua Caiza, Lorena Virginia
2
Garcia Estrada, Karina Michelle
2
Molina Yagual, Maria Belen
1
Abril Lucero, Gabriela Lorena
1
Fuentes Vargas, Erika Paola
1
Holguin Meza, Maria Isabel
1
Ibarra Andachi, Henry Fabian
1
Jarrin Cabezas, Cristobal Daniel
1
Loor Sornoza, Luzbeida Florixa
1
Montalvo Luna, Maria Alexandra
.
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Subject
16
MAGISTER EN EDUCACION ESPECIAL
4
EDUCACION ESPECIAL
3
HABILIDADES SOCIALES
3
LOGICA SIMBOLICA Y MATEMATICA
2
CONDUCTA
2
DISCIPLINA
2
DOCTORADO UTE
2
EDUCACION INFANTIL
2
ENSEÑANZA
2
ESCRITURA
.
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Date issued
1
2017
9
2016
6
2015
2
2007