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Issue DateTitleThesis Director
2013Aplicación de las reglas ortográficas influyen en la correcta escritura en los niños/as del sexto año de educación básica de la Escuela Manuel Enrique Rengel del cantón MacarÁ, provincia de LojaJaramillo, Lilian
2013La lectoescritura y su incidencia en el rendimiento escolar de los niños de primero y segundo año de educación básica de la Escuela Fiscal Mixta Pedro Lucas BarberánJacome, Lenin
2014Importancia del tratamiento de la digrafía motriz en la escritura de los estudiantes del tercer y cuarto año de la educación básica de la Escuela Antonio Molina Iglesias de la Comunidad de Gallu Rumi, del cantón durante Cañar, durante el año lectivo 2011-2012Nuñez, Beatriz
2013Los procesos metodológicos de escritura influyen en la dislexia escolarJaramillo, Lilian
2014Las reglas ortográficas y su aplicación en el expresión escrita de los estudiantes de octavo año de Educación General Básica del Colegio Técnico Miguel Ángel Corral, año lectivo 2013-2014Trueba, Vicente
2015Influencia del desarrollo de la lateralidad en el proceso de lecto-escritura en niños de segundo año de educación básica en un colegio de la Ciudad de QuitoLópez, Hector
2017Estrategias metodológicas para la enseñanza de la lecto escritura basadas en la pedagogía de Waldorf en los niños y niñas del segundo año de educación general básica de la escuela Fraternidad Cristiana, Provincia de Pichincha, Cantón Quito, año lectivo 2015 – 2016Nuñez, Beatriz
2015Relación de las tic con el área de comprensión, expresión oral y escrita en niños de 5 a 6 años en la red de educación adventista de PichinchaMiranda, Fany
2016Terapia psicomotriz fina para mejorar el proceso de escritura grafomotora en niños de 5 años que asisten a la escuela fiscal mixta Dr. Medardo Cevallos Mieles del Cantón Portoviejo de la Provincia de ManabíVillacís, Juan
2016La lectura influye en la elaboración de textos infantiles en los niños y niñas de sexto y séptimo año de educación general básicaJaramillo, Lilian