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Fecha de publicaciónTítuloDirector(es)
2012La estimulación temprana y su incidencia en el desarrollo motriz de los niños de 4 a 8 años del área de estimulación temprana del Instituto de Educación Especial Don BoscoRevelo, Jorge
2010Los rincones como método dinámico para ayudar a los niños del kínderCartagenova, Gonzalo
2011El juego y el arte como medio para estimular el desarrollo de la inteligencia emocional en los niños y niñas de 4 a 5 añosVejarano, Guillermo
2011Efectos de la estimulación temprana, en el desarrollo de los niños de 4 - 5 años de edad del nivel pre básica de los CDI de la parroquia de MachachiTorres, Lucia
2011Desarrollo de las destrezas motrices, afectivas y psico-lingüísticas en infantes de 4 - 5 años de edadVejarano, Gilberto
2011El desarrollo académico infantil en ausencia materna momentáneaCampos, Herma
2012El método a beka book y su incidencia en el desarrollo de la motricidad gruesa de los estudiantes de nursery a 3er. Año de educación básica de la Escuela Sion Internacional Christian SchoolEscobar, Mónica
2012Mejoramiento de la nutrición en niños de 3 a 6 años en la Comunidad de CumbayáVejarano, Gilberto
2010Ventajas y desventajas del uso simultaneo y único de las letras script y cursiva en los niños y niñas de segundo año de las Escuelas Juan Montalvo y San Antonio en el desarrollo de las destrezas escritoras, durante el año lectivo 2008 - 2009Hernandez, Pablo
2013Estimulación de la motricidad fina en el primer año de educación básica para desarrollar la preprelecto escrituraVejarano, Gilberto