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dc.contributorAlquinga, Marthaes_ES
dc.creatorTeran Aragon, Wilson Marceloes_ES
dc.date2009es_ES
dc.date.accessioned2021-07-27T03:03:49Z-
dc.date.available2021-07-27T03:03:49Z-
dc.date.issued2009es_ES
dc.identifier.other35336es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/23005-
dc.description.abstractes_ES
dc.description.tableofcontentsCAPITULO I: FUNDAMENTOS TEORICOS Y CONCEPTUALES DE LA VARIABLE INDEPENDIENTE. CAPITULO II: DESDE EL AMBITO DE LA DIDACTICA EDUCATIVA. CAPITULO III: DESDE LA ECONOMIA DE LA EDUCACION. CAPITULO IV: INCIDENCIA DE LAS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherPOSGRADOS FACULTAD:MAESTRIA EN GERENCIA ESTRATÉGICA DE LA COMUNICACIÓN ORGANIZACIONALes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ec/es_ES
dc.subjectCALIDAD EDUCATIVAes_ES
dc.subjectENSEÑANZA APRENDIZAJEes_ES
dc.subjectRENDIMIENTO ESCOLARes_ES
dc.subjectPOSGRADOSes_ES
dc.subjectCOLEGIO TECNICO ECUADORes_ES
dc.subjectRENDIMIENTO ACADEMICOes_ES
dc.titleESTRATEGIAS METODOLOGIAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA ASIGNATURA DE MECANICA AUTOMOTRIZ (TEORIA-PRACTICA) Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO DE BACHILLERATO DEL AÑO LECTIVO 2006-2007 EN EL COes_ES
dc.typemasterThesises_ES
dc.identifier.sedeUIOes_ES
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