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Title: Fortalecimiento de las actividades artísticas y culturales en el desarrollo del proceso educativo de los estudiantes de 5to. Año de la escuela Dr. Manuel Jacinto Chiriboga de la parroquia Guanazán, Cantón Zaruma, provincia de El Oro, período lectivo 2015 – 2016
Author(s): Zari Cuenca, Servio Edilberto
Thesis Director: Miranda, Fany
Type: bachelorThesis
Keywords: EDUCACION BASICA;PROBLEMAS SOCIALES;ACTIVIDADES ARTISTICAS;LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION BASICA;ACTIVIDADES CULTURALES
Issue Date: 2017
Publisher: COMUNICACIÓN, ARTES Y HUMANIDADES FACULTAD:CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN EDUCACIÓN BÁSICA
Abstract: En los actuales momentos cuando los niños y jóvenes han encontrado la “mejor diversión” a través de la tecnología, van desapareciendo las costumbres y tradiciones, se pierde la identidad cultural. Las actividades artísticas y culturales son acciones que buscan, a través de la puesta en escena de una variada gama de manifestaciones, el esparcimiento, la recreación y el fomento de la cultura de los pueblos. Estas actividades transmiten el patrimonio artístico y cultural a los jóvenes, y contribuyen al desarrollo de su personalidad, en un nivel emocional y cognitivo, fortaleciendo la adquisición de competencias como creatividad, imaginación, expresión oral, habilidad manual, concentración, memoria e interés por los demás. Dentro del proceso educativo es importante fomentar este tipo de acciones, pues así se está preparando al niño de una manera integral y se aporta a la sociedad porque llevan a interactuar con personas que comparten los mismos intereses. El tema del presente trabajo de titulación es “Fortalecimiento de las actividades artísticas y culturales en el desarrollo del proceso educativo”, mismo que tiene por objetivo analizar un tipo de actividades que se deberían fomentar en la Escuela “Dr. Manuel Jacinto Chiriboga”, debido a que cada vez se va perdiendo la identidad cultural y puede ser una de las causas de ciertos problemas sociales. Se realizará una investigación de tipo descriptiva, bibliográfica y de campo, para recopilar información, se aplicará la encuesta y el instrumento es el cuestionario
Table of contents: Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología. Capítulo IV. Análisis e interpretación de resultados. Capítulo V. Conclusiones y recomendaciones. Capítulo VI. La propuesta. Bibliografía.
URI: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/15715
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