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Fecha de publicaciónTítuloDirector(es)
2017Sistema de comunicación alternativa para un joven con discapacidad en el área de lenguaje. Estudio de casoLópez, Hector
2017Desarrollo de las habilidades adaptativas: autonomía y vida diaria de un joven de 23 años con discapacidad intelectual severa, mediante la intervención educativa. Estudio de caso.Espinosa Marroquin, Ana María Elisa
2017Silla postural de inserción para mejorar la calidad de vida en niños con parálisis cerebral infantilJiménez, Carlos
2017Aplicación de la equinoterapia para desarrollo psicomotriz de los niños y niñas con multidiscapacidadGarcia, María Angelica
2017Efectos del sociodrama en las habilidades sociales de noveno año de educación general básica que asisten a la unidad educativa Ibarra n° 2Miranda, Fany
2017Impacto del aprendizaje de la música en la autoestima de jóvenes con inicios de déficit visualEspinosa, Elisa
2017Atención primaria para niños y niñas con altas capacidades de séptimo año de educación general básica en un plantel educativo de la Ciudad QuitoLópez, Hector
2017Aplicación de los niveles I y II del método troncoso en el proceso de aprendizaje de la lectura y escritura en niños de 6 a 8 años con discapacidad intelectual leve en la escuela Dr. José María Velasco Ibarra estudio de casoEspinosa, Elisa
2017El juego dramático como recurso terapéutico para desarrollar niveles de comunicación en los niños de 4 a 5 años con trastornos de lenguajeLópez, Hector
2017Actividades lúdicas con el uso de herramientas tecnológicas para la lectura y escritura en niños de segundo año de educación general básica como apoyo para el programa de escuelas lectoras de la Universidad Andina Simón BolívarOrtiz, Miguel