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Title: El teatro de títeres y su influencia en la motricidad fina de los niños(as) de primer año de EBG en la unidad educativa Ciudad de Caracas de la Provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas
Author(s): Rivera Ruiz, Rebeca Raquel
Thesis Director: Paez, Jill
Type: bachelorThesis
Keywords: EDUCACION BASICA;MOTRICIDAD;TEATRO;TITERES;LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PARVULARIA
Issue Date: 2016
Publisher: COMUNICACIÓN, ARTES Y HUMANIDADES FACULTAD:EDUCACIÓN Y RECREACIÓN
Abstract: En referencia al tema, el motivo de la presente investigación, está basada en la influencia e importancia de utilizar el teatro de títeres como una herramienta para desarrollar la motricidad fina de los niños(as) dándole así la importancia que esto amerita ya que muy recientemente a los títeres se los ha venido excluyendo del campo educativo, y no se les ha dado el espacio que deben tener. En educación se han dado grandes cambios que nos han llevado a investigar y a la vez aprender nuevos métodos de enseñanza. Visto así, insertar en la planificación esta estrategia metodológica será evidentemente una innovación para reorientar nuestro currículo de desempeño docente. Y es pues, que representa una primicia creativa a aplicarse en los niños, esperando que se difunda con acierto entre compañeros, mismos que ávidos de emprender, entiendo, aprovecharan sus destrezas, sus conceptos y definiciones cognoscitivas, sus habilidades motrices y evidentemente sus afectividades para con los niños, todo ello empoderados con el amor al desempeño facilitara que el tratado de esta nueva pericia intercalada a la labor en el aula gratificará y estimulará con agrado nuestra responsabilidad.
Table of contents: Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología. Capítulo IV. Análisis e interpretación de resultados. Capítulo V. Conclusiones y recomendaciones. Capítulo VI. La propuesta. Bibliografía.
URI: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/15412
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