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Fecha de publicaciónTítuloDirector(es)
2016Elementos etnohistóricos en la narrativa infantil y juvenil de Edna IturraldeVasquez, Susana
2016Aplicación de técnicas activas de aprendizaje para el desarrollo de las destrezas: leer y escribir, área lengua y literatura del primero de bachillerato general unificado, colegio Mercedes Costa School, parroquia de Calderón, Cantón Quito Provincia de PichinchaSimbaña, Patricia
2016La lectura y su incidencia en la ortografía de los estudiantes de cuarto año de educación general básica de la escuela fiscal mixta Buena VenturaCobo, Judith
2016Incidencia de los medios televisivos en la destreza de hablar y escribir en el área de lengua y literatura en los estudiantes del noveno año de básica del colegio Gabriel Sánchez Luna, de la parroquia Cojitambo, del Cantón AzoguesSimbaña, Patricia
2015Influencia de los medios de comunicación en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de octavo y noveno año de educación general básica superior, del colegio de bachillerato Orianga, de la parroquia de Orianga, Cantón Paltas, Provincia de Loja, año lectivo 2014-2015Arciniegas, Augusto
2015Los títres como recurso didáctico para el desarrollo de las destrezas en el área de lengua y literaturaTrueba, Vicente
2016Los problemas de conducta y el aprendizaje escolarArciniegas, Augusto
2016La dislexia y el rendimiento escolar en los estudiantes de tercer año de educación básica de la escuela Naciones Unidas del Cantón Azogues en el año lectivo 2011-2012Nuñez, Beatriz
2016La pedagogía teatral para desarrollar las destrezas de lenguaCobo, Judith
2016La influencia de la evaluación de los aprendizajes en el desempeño escolar de los estudiantesJacome, Lenin
2015Metodología de la evaluación en el proceso enseñanza aprendizaje del área de lengua y literatura en los estudiantes de noveno año de la unidad educativa Unión y Progreso del Cantón El CarmenNuñez, Beatriz
2015Formas de comunicación establecida en el aula, en relación de géneroCampana, Patricia
2015El uso de las tic y su influencia en el aprendizaje significativo del lenguaje de los estudiantes del octavo año de educación básica del colegio nacional ApuelaRomero, Roberto
2015Las estrategias didácticas de la escritura, influyen en la ortografíaRemache, Gonzalo
2015La ortografía y su incidencia en la expresión escrita de los estudiantes del noveno año de educación general básica de la Unidad Educativa Fluminense durante el periodo 2013-2014Mantilla, Fanny
2015Las estrategias lectoras para la comprensión de las palabras y oraciones generan aprendizajes significativos en los estudiantes de la red educativa Utuana, año lectivo 2013-2014Enriquez, Oscar
2015Metodologías activas para la enseñanza de la redacción en los estudiantes del décimo año de educación general básica, del colegio técnico bilingue Huamaní de la parroquia Hatun Sumaku, Provincia de NapoSimbaña, Patricia
2015Los recursos didácticos inciden en las destrezas de leer y escribir del área de lengua y literaturaJaramillo, Lilian
2015La comprensión lectora y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del tercer año de bachillerato general unificado de la unidad educativa fiscal réplica ténico Simón Bolívar de la parroquia Pacuales, Cantón Guayaquil, durante el periodo lectivo 2014-2015Simbaña, Patricia
2015Los trastornos del lenguaje escrito y su impacto en la escritura de los estudiantesSanchez, Shella
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